Unsere Leistungen

Übersicht

Leistungsübersicht

Logopädie für Erwachsene

Logopädie für Kinder und Jugendliche

Therapien

Trainings für Selbstbezahler

Themenschwerpunkte für Elternabende

Erwachsene

Logopädie für Erwachsene

Sprech-, Sprach-, Stimm- sowie Schluckprobleme betreffen Menschen jeden Alters. Manchmal sind sie im Kindesalter nicht behandelt worden, manchmal treten sie erst im Erwachsenenalter auf, etwa nach Krankheit oder Unfall. Dagegen können Sie etwas tun.

Eine individuelle logopädische Therapie unterstützt Sie dabei, alte Fähigkeiten wieder anzutrainieren oder neue zu erlangen.

Wenn Ihr Arzt die Behandlungsbedürftigkeit festgestellt hat, stellt er Ihnen ein Rezept für eine logopädische Therapie aus.

Wir behandeln gesetzlich und privat versicherte Patienten. Bei ärztlich bestätigtem Bedarf therapieren wir auch bei Ihnen zu Hause.

Nach unserer ausführlichen logopädischen Diagnostik stellen wir einen alltagstauglichen Therapieplan auf, mit dem Sie zu Hause weiterarbeiten und üben können. Damit die Behandlung erfolgreich ist, informieren und beraten wir auch gerne Ihre Angehörigen.

Kinder und Jugend

Logopädie für Kinder und Jugendliche

Ob Kita, Schule, Freizeit oder Elternhaus: Nur wer richtig sprechen kann, spricht mit und wird auch als kleiner Mensch schon gehört. Eine logopädische Therapie hilft beim Artikulieren, bei Sprachentwicklungsstörungen oder Sprech- und Stimmstörungen (Lispeln, Stottern, Poltern).

Je früher Schluck-, Sprech-, Stimm- und Sprachstörungen behandelt werden, desto schneller und erfolgreicher lassen sie sich beheben.

Das ist auch wichtig, um mögliche Folgeprobleme zu verhindern: Wer als Kind beispielsweise einen Buchstaben nicht artikulieren kann, wird später beim Schreiben- und Lesenlernen mit hoher Wahrscheinlichkeit an genau dieser Stelle Schwierigkeiten haben, da er sich selbst nicht korrekt sprechen hört.

Eine gute (Aus-)Sprache ist die Basis, um mit anderen Menschen gut in Kontakt zu kommen, sich verständlich zu machen und Gehör zu finden. Unseren Patienten das zu ermöglichen, ist unsere Aufgabe.

Um den Weg der Verbesserung und Förderung der Sprachfähigkeiten bei Kindern und Jugendlichen zu unterstützen, bieten wir ein speziell entwickeltes Werkzeug an: das „Pustespiel“. Dieses Spiel ist eine kreative Methode, um die Logopädie zu Hause auf eine unterhaltsame und interaktive Weise zu ergänzen. Es steht jetzt zum kostenlosen Download bereit und ermöglicht es Familien, direkt und unkompliziert mit spielerischen Therapieansätzen zu beginnen.

Therapie

Therapien und Trainings

Der Alltag (er-)fordert unsere Stimme. Das gilt sowohl für „gesunde“ wie „erkrankte“ Menschen. Wir bieten beiden Therapien und effektive Trainings an. Damit Sie Ihre Stimme schonend und richtig, aber auch mit Nachdruck einsetzen können.

Therapien

Stimm-, Sprech- und Beweglichkeitsverbesserung für Parkinson-Patienten (LSVT-LOUD Therapie)

Neurofunktions-
therapie (NFT) bei Muskelungleichgewicht

Viele weitere Therapiemöglichkeiten

Trainings

Trainings für Selbstzahler

Themen

Themenschwerpunkte für Elternabende/ pädagogische Teamsitzungen

Folgende Themenschwerpunkte für Elternabende/ pädagogische Teamsitzungen sind bereits ausgearbeitet und wurden schon erfolgreich durchgeführt. Weitere können gerne nach Absprache entwickelt werden.

Die kindliche Sprachentwicklung

Vom ersten Glucksen zum Diskutieren über Zubettgehzeiten
Wir betrachten (kurz) ein Modell der kindlichen Sprachentwicklung und beschäftigen uns mit den Vorläuferfähigkeiten. Warum beginnt die Sprachentwicklung schon im Mutterleib? Welche Grenz- und Meilensteine gibt es? Ich zeige Fördermöglichkeiten auf und stelle dazu passendes Material vor. Unter anderem spielt ein Apfel eine wichtige Rolle dabei....

Zielgruppe: Eltern, Großeltern, Erzieher
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Vom Kleinkind zum Kindergartenkind

Das erste Mal raus aus dem Elternhaus – für Eltern genauso aufregend wie für Kinder
Passend zu verschiedenen Altersstufen werden die zugehörigen Sprachkompetenzen aufgeführt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den "Late Talkern". Betrachtet werden die Aussprache, der Wortschatz die grammatischen und die kommunikativen Fähigkeiten. Alles wird mit Beispielen, ggf. auch Audioaufnahmen verdeutlicht. Auch hier schauen wir auf Meilen- und Grenzsteine; wir entwickeln ganz konkrete Settings für Fördermöglichkeiten und es wird besonders der Einsatz von Alltagsgegenständen zur Sprachförderung vorgestellt.

Zielgruppe: Tageseltern, Eltern von Kleinkindern, Erzieher
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Mein Kind kommt in die Schule

Viele Informationen um den Übergang aus logopädischer Sicht
Für einen gelingenden Schriftspracherwerb sollten einige sprachliche Vorläuferfähigkeiten von den Kindern erworben worden sein, damit dieser gut gelingen kann. Wir betrachten Fördermöglichkeiten und auch etwaige Risikofaktoren. Es bleibt viel Raum für Fragen der zukünftigen Schulkindeltern. Ziel des Abends ist es, Sicherheit in Bezug auf die Einschulung und die damit einhergehenden Sprachfähigkeiten zu geben, damit Aufregung und Vorfreude überwiegen.

Zielgruppe: Eltern zukünftiger Schulkinder, Erzieher, Lehrer
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Spracherwerb und Lesen

Die beste Lese-APP der Welt
Die Lesekompetenz von Kindern ist in aller Munde. Wir erarbeiten den Zusammenhang zwischen Spracherwerb und Aufbau der Lesefähigkeit. Wie können Kinder zum Lesen motiviert werden? Was ist geeignetes Lesematerial? Was soll ein Kind sprachlich bereits erreicht haben, damit das Lesen funktioniert? Was macht das Vorlesen für alle Beteiligte spannend? Und wie war das mit der besten Lese-App der Welt? So viel sei verraten: jedes Kind hat sie zu Hause – ein Handy braucht man dafür nicht!

Zielgruppe: Eltern von Kindern jeden Alters, Großeltern, Erzieher, Lehrer
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Das Dysphagierisiko senken

Konstanpassung und -anreichung, Lagerung und Haltung, Essen und Trinken bei dysphagiegefährdeten Menschen
Aufgrund fortgeschrittenen Alters, Erkrankungen, Verletzungen, Unfällen und Operationen kann es dazu kommen, dass die Nahrungsaufnahme unsicher geworden ist. Wir betrachten (kurz!) den theoretischen Hintergrund von Atmung, Schlucken und Sprechen und leiten auf der Grundlage Handlungstipps für die oben genannten Bereiche ab. Aus den Bereichen Restitution, Adaption und Kompensation werden Möglichkeiten der Unterstützung vorgestellt. Außerdem zeige ich einige Hilfsmittel, die sich im therapeutischen Kontext bewährt haben.

Zielgruppe: Angehörige von Betroffenen, Betroffene, Pflegekräfte
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Unterstützte Kommunikation

Sich mitteilen zu können ist ein menschliches Grundrecht
JederJeder Mensch hat ein Recht auf Kommunikation. (Grundgesetz § 3 Absatz 3 und UN-Konvention Artikel 24 Absatz 3) Wir betrachten die verschiedenen Kommunikationswege und ich stelle Möglichkeiten der Unterstützten Kommunikation vor, die abhängig von Fähigkeiten, Möglichkeiten und auch individuellen Kommunikationsansprüchen sind. Da ich mich in meinem Berufsalltag viel damit beschäftige, zeige ich aktuelle Bespiele aus meiner Arbeit auf.

Zielgruppe: Betroffene, Angehörige von Betroffenen, Menschen, die beruflich/ privat mit Betroffenen zusammen kommen
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Logopädie und Schlaganfall

Die Grenzen meiner Sprache sind die Grenzen meiner Welt (L. Wittgenstein)
Ein Schlaganfall reißt den Betroffenen und sein Umfeld völlig aus den gewohnten Strukturen, unter anderem auch in sprachlicher Hinsicht. Wir betrachten verschiedene sprachliche, soziale und kommunikative Folgen eines Schlaganfalles. Darüber hinaus gebe ich Informationen zu dem Bereich Dysphagie (Schluckstörung), einer weiteren möglichen Folgeerscheinungen. Ich zeige die Therapiemöglichkeiten in der Logopädie auf und es bleibt viel Raum für Fragen der Teilnehmer.

Zielgruppe: Betroffene,Angehörige von Betroffenen, Menschen, die beruflich/privat mit Betroffenen zusammen kommen
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